もうすぐお盆休みに入ろうとする頃

小学2年生のFちゃんが体験レッスンに来てくれました。

最初に出会った時の「こんにちは」のご挨拶を

Fちゃんはまっすぐ私の目を見て言ってくれました。

そう、たったひとことですが

素直で伸びやかな女の子だなとの印象を持ちました。

おうちにはFちゃんのお母さんがずっと習っていらしたピアノがあるとのこと。

「本当はもっと早くピアノを習わせたかったんです」（お母さん談）

「Fちゃん、家ではピアノを弾いたりしていた？」

「うん」

「どんな曲かなあ」

「きらきらぼしとか・・」

「聴かせてほしいな。弾いてみて！ここの音から始まっていたかな？」

「うん、ひくよー」

「いいですよー、ど　う　ぞ！」

Fちゃんはサラッとひいてくれました。

「じょうずだね！　もう一回ひいてくれる？一緒に合奏するから」

2回目は私がもう1台のピアノでアレンジ伴奏をつけて

アンサンブルをやってみました。

他にも“かえるのうた”や“ドのおけいこ”などを弾いてもらいました。

「レッスンでは音を書く練習もするよ」

今度はボードを使って音符を書いてみます。

「リズムのまねっこもやってみようか」

私がたたいたリズムをすぐさまFちゃんにも打ってもらいます。

難なく模倣リズムもできるFちゃん。

「簡単だったかなあ？」

「うん、かんたんだった！」

 

・・こんな感じで体験レッスンは終りました。

Fちゃんのお母さんはFちゃんに問いかけます。「楽しかった？」

Fちゃんは「うん、たのしかったー！」

この会話を聞いて私も嬉しくなりましたね。

伸び伸び明るいFちゃんの体験レッスンは爽やかな気持ちになりました！！

 

 

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